帶領劇場遊戲來打開孩子們的第一堂戲劇課
從戲劇遊戲開啟想像空間
讓孩子發揮創意投入練習
並與夥伴一起建立與自我身體的連結

活動資訊

以戲劇遊戲作引領，讓孩子發揮創意，打開身體感知能力 

課程內容以帶領劇場遊戲及訓練的方式，讓孩子建立自己與身體、聲音的連結，得以更自由地運用與掌握。透過與夥伴的互動打開觀察與想像，同時接收與表達，培養彼此默契，共同創作演出。培養上台的意識與被觀看的意識，是身為小小表演者的第一步。

本場次為兒童專屬的工作坊，透過課程的引導與實踐，邀請孩子一同累積充沛的能量，在踏上旅程前充實自我，迎接即將展開的英雄之旅吧！

• 時間｜4/7（日）14:00－16:00（13:30開放報到）
• 地點｜踢踏舞咖啡廳＆工作室－TAPLIFE A教室（台北市信義區松德路106號）
• 報名方式｜點我報名
• 費用｜全程免費
• 建議年齡｜6~8歲
• 名額｜15 位
• 流程｜

時間	內容	說明
14:00～14:15	認識彼此	透過眼神確實地交流 接收與相互認識
14:15～14:30	黑暗中我們同在	在閉上眼睛以及不能說話的情況下，打開其他感官 不仰賴眼神跟語言，共同完成任務
14:30～14:50	暖身	接收訊息，訓練反應力與身體控制以及注意力集中 並打開對於空間的意識
14:50～15:00	休息時間
15:00～15:30	喚醒與跟隨	打開觀察，有意識地使用身體以模仿相同的動作與聲音 學習成為帶領者，發起自主的行動並同時照顧夥伴
15:30～16:00	變形金剛	發揮想像力並與夥伴合作共創，培養默契 將意識從自己擴大到夥伴以及空間、觀眾身上 訓練上台被觀看與觀看的意識及表達

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講師介紹

自2017年從事表演工作，包含寫實劇場、前衛劇場與實驗劇場，近年開始研究並從事表演教學。

經歷：

• 2022－2024 「伽利略計畫——表演專題」研究工作暨表演教學
• 2023 戲劇表演課《破繭時刻》教師
• 2023 香山國小表演藝術課程；誠正中學表演課程助理教師
• 2022 小劇場學校教學助理

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